为了贯彻落实国家“双减”政策要求，西安国际港务区积极探索工作方法，通过加强“机制建设、作业管理和课后服务、家校共育、教育文化资源开发利用、各学段有效衔接”等五个方面，用“五个加强”系统性综合治理，推动“双减”工作有序开展，取得实效。
“‘双减’的核心实际是‘双提’，即减轻学生校内、校外的课业负担，提升学校教育教学质量和学生所需的教育文化资源总量。”西安国际港务区教育卫健局副局长孙浩表示。
西安国际港务区各中小学在落实双减工作中，从作业管理提质和课后服务出彩上下功夫。加强作业管理和课后服务，强化学校的质量意识。
在陕师大陆港小学，通过优化作业形式将作业分为知识类、实践类、活动类和研究类，老师全批全改并当面和学生交流，保证作业的有效性和发展性。陆港二小，各学科教师以教研组为单位，打破学科藩篱，发掘和整合学科间、知识间的联系，开发学科融合性作业，并在学校进行定期展评。
在国际港务区铁一中陆港中学市77中分校，校长为课后服务社团纳新现场宣传助威，为学生提供九大类共计20余种课程和活动类资源供学生选择，学生的学业成绩和整体素质进步明显。陕师大附中陆港初级中学在课后服务品质上下功夫，学校编排课间室内操、英语手语操，为同学提供的丰富的社团活动，深受学生喜爱。
加强教育文化资源的开发和利用，西安国际港务区动员社会力量，做好教育文化资源的开发和利用，共同推进“双减”工作见成效。
爱菊粮油公司作为辖区内的爱国、爱粮实践基地，免费接待了近1万名学生参观实践；陆港四小、党家中心小学专门开辟了劳动实践园，足不出校就可开展劳动课程、进行劳动教育；崇福寺小学引入民间剪纸，开展传统手工艺学习、新农小学引进非物质文化传承人，利用课后服务时间教授红拳，深受学生喜爱。
据悉，下一步国际港务区还将整合区域优势资源，将全运会场馆及周边配套文体、科技、文化、艺术、中欧班列物流场馆（场站）资源优先向中小学生开放，为学生全面发展成长提供丰富的资源。（王斌）
